近日，第五届全国高校教师教学创新大赛全国总决赛在北京理工大学良乡校区圆满落幕，学院教师魏雪松凭借《工程制图实践》课程，斩获基础课程副高组一等奖，这是我校教师在国家级教学比赛最高奖项上的历史性突破，为学校和学院赢得了荣誉！

大赛概况：聚焦教学创新，搭建育人标杆

全国高校教师教学创新大赛是由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的国家级重要赛事，以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，旨在深入推动高等教育教学改革，助力新工科、新医科、新农科、新文科建设，全面推进课程思政建设，推动产教融合走深走实，是高校教学改革的重要风向标。

本届大赛于2025年3月启动，全国共设32个赛区，覆盖14个学科门类，吸引了1308所高校的12.7万名教师参与校赛，3.4万名教师晋级省赛，最终588门课程的2253位教师（含团队教师）入围全国赛。决赛期间，教育部、中国高等教育学会及相关单位领导、评审专家、参赛教师、观摩人员等约4000人参与了现场活动，规模宏大，影响力深远。大赛共评选出教师（团队）一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项，优秀组织奖21项。

大赛采用校赛、省赛、全国赛三级赛制，按“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域设7个赛道，各组别竞争激烈，评审标准严格，既考察教学理念与目标的先进性，也注重教学内容、方法、考评的创新性与实践性，是对高校教师教学能力的全面检验。

荣耀时刻：魏雪松老师勇夺桂冠，实现突破

在本届大赛中，魏雪松老师主讲的《工程制图实践》课程凭借鲜明的教学创新特色和扎实的教学实践成果，经过网络评审和现场评审的层层筛选，最终在基础课程副高组中斩获一等奖。这一成绩不仅是对魏雪松老师个人教学能力和创新精神的高度认可，更实现了学校在国家级教学比赛最高奖项上的历史性突破，标志着学校在教师教学创新领域迈入新的台阶。

《工程制图实践》是工程领域的基础核心课程，对新工科创新型人才的培养具有重要意义。魏雪松老师在教学中始终践行“以学生发展为中心”的理念，紧密结合新工科建设要求和基础课程特点，开展了系统的实践探索，将学科研究新进展、行业实践新经验融入课堂，形成了“探案式教学-招标式研讨-角色化实践”三结合的教学新模式，解决了制图课在面向“四新”建设中的前沿教学问题。课程以“一张蓝图绘到底”的精神，引领学生将家国情怀、创新意识和科技报国的使命担当化为知行合一的成长动力，实现了知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。

砥砺前行：以赛促教，助力教育高质量发展

此次获奖，是学院长期以来重视教师队伍建设、鼓励教学改革创新的成果体现。学院始终将提升教学质量作为核心工作，通过搭建教学研讨平台、支持教师参与各类教学竞赛、推进课程思政与专业教学融合等举措，不断激发教师的教学热情和创新动力，形成了浓厚的教学改革氛围。

此次突破为全院教师树立了榜样，学院将以此为契机，进一步总结推广教学创新经验，以赛促教、以赛促学，不断提升人才培养质量，为推动高等教育高质量发展贡献更多力量！